St. Bonifatius Wiesbaden

Kindertagesstätte Maria Hilf

Glückliche Kinder.JPG

„Wende dich an die Stärken des Menschen und vergib seine Schwächen. Schau anders, als du bisher gewohnt warst zu sehen. Schau auf die Dinge, die möglich sind, und halte dich nicht mit dem Unmöglichen auf.“ (Virginia Satir)

Kontakt

Nina Voss hochkant 2 klein.png

Kita Maria Hilf
Leitung: Nina Voss
Kellerstraße 39, 65183 Wiesbaden
kita-maria-hilf@bonifatius-wiesbaden.de
Telefon: 0611 / 94 58 38 60


Herzlich willkommen auf der Webseite der Kita Maria Hilf. Hier finden Sie die wichtigsten Informationen über unsere Kindertagesstätte und einige Impressionen. Wenn Sie mehr über die Schwerpunkte unserer Arbeit erfahren möchten, dann laden Sie sich gerne unseren Kitaflyer am Ende der Seite herunter. Oder rufen Sie uns einfach an. Wir freuen uns auf Sie!

Nina Voss und das Team der Kita Maria Hilf

Teamfoto verbessert.jpg

Das Wichtigste auf einen Blick:

  • Kita für insgesamt 85 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren

  • 25 Halbtagsplätze (07:30 Uhr bis 12:30 Uhr inkl. Frühstück)

  • 60 Ganztagsplätze (07:30 Uhr bis 17:00 Uhr inkl. Frühstück, Mittagessen und Snack)

  • Schwerpunkte: Religionspädagogik, Inklusive Pädagogik, Förderung der Sprachentwicklung, ganzheitliche Gesundheitsförderung

  • Basierend auf Hessischem Bildungs- und Erziehungsplan

  • Teiloffenes Konzept

  • Teilnahme am Bundesprogramm Sprach-Kitas, Gütesiegel Buchkindergarten, FitKid-zertifiziert, zertifiziert nach KTK-Gütesiegel und DIN ISO 9001:2015

  • Regelmäßig stattfindende interne und externe Audits zur Qualitätssicherung

Im Wald.JPG

Die Ordensgemeinschaft der Dernbacher Schwestern errichtete Anfang der 1960er Jahre an ihrem Kinderheim einen Kindergarten. Ende der 1970er Jahre gaben die Schwestern das Kinderheim auf. Die Kirchengemeinde Maria Hilf übernahm 1979 die Trägerschaft des Kindergartens und baute im Jahr 1999 ein neues Gebäude für die Tagestätte, sodass der Neubau Ende 2004 bezogen werden konnte. Die Tagesstätte liegt am Rande des Bergkirchviertels, das durch soziale und kulturelle Vielfalt geprägt ist.

In vier Gruppen (Igelgruppe, Mäusegruppe, Eichhörnchengruppe und Fischgruppe) werden 85 Kinder, davon 60 Kinder ganztags und 25 halbtags, im Alter von drei bis sechs Jahren betreut, gebildet und gefördert. Die Gruppen sind teiloffen und alters- und geschlechtsheterogen. Die Kita hat an fünf Werktagen von 07:30 Uhr bis 17:00 Uhr geöffnet. Die Hauptaufnahme erfolgt nach den Sommerferien von August bis Oktober.

Der Start bei uns

Am Anfang steht Vertrauen. Deshalb lernen wir uns gut kennen. Im Vertragsgespräch mit der Leitung werden alle wesentlichen Daten erfasst und Sie erfahren bereits einiges über unseren Kitaalltag. Kurz vor unserer Schließzeit im Sommer findet unser Elternabend für unsere neuen Familien statt, deren Kinder wir ab August aufnehmen. An diesem Abend lernen Sie unser Team kennen und erhalten einen guten Überblick über unsere Arbeit.

Vor dem Start der eigentlichen Eingewöhnung darf Ihr Kind zusammen mit Ihnen bei uns hospitieren. Außerdem findet ein ausführliches Gespräch zwischen Eltern und Bezugserzieherin statt. Je mehr wir von Ihnen über Ihr Kind erfahren desto besser. Denn Sie sind die Experten für Ihr Kind. Der Eingewöhnungsprozess findet dann in enger Absprache mit allen Beteiligten statt und mit gutem Blick auf die Bedürfnisse von Kind und Eltern. Erst wenn Ihr Kind Vertrauen zu uns gefasst hat, erfolgt der erste Trennungsversuch.

Religionspädagogik.jpg

Ein Tag bei uns

Wenn unsere „frühen“ Kinder morgens zwischen 07:30 Uhr und 08:30 Uhr in unsere Einrichtung kommen, ist eine Gruppe im Untergeschoss geöffnet. Dort werden die Kinder von einer pädagogischen Fachkraft willkommen geheißen. Ab 08:30 Uhr sind alle Gruppen mit einem Stammerzieher besetzt, das heißt, die Kinder gehen in Ihre Stammgruppen und treffen dort verlässlich auf vertraute Gesichter. Zwischen 08:30 Uhr und 9:45 Uhr sind die Kinder dazu eingeladen, im Bistro zu frühstücken. Das Frühstück bieten wir mit täglich wechselndem Angebot in Buffetform an. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich mit Freunden aus anderen Gruppen zu treffen, es ergeben sich oft neue Konstellationen und heitere Gesprächsthemen.

Alle Gruppen sind mit vielfältigem Spiel- und Bastelmaterial ausgestattet, in jeder Gruppe findet man zudem Bücher, Material zum Konstruieren und Experimentieren, eine Verkleidungskiste, eine Hochebene, eine Puppen- und Bauecke und Rückzugsmöglichkeiten. Die Kinder haben in Absprache mit den Erzieherinnen die Möglichkeit, sich gegenseitig in den Gruppen zu besuchen, den Tipiraum im Obergeschoss, unsere Bibliothek im Untergeschoss oder den Bewegungsraum zu nutzen. Am Morgen gibt es verschiedene Angebote in den Gruppen, das Freispiel nimmt ebenfalls einen großen Raum ein und regelmäßig finden Ausflüge statt.

Bevor es vor dem Mittagsessen täglich raus auf unser großzügiges Außengelände geht, findet in jeder Gruppe ein Morgenkreis statt. Dort gibt es immer einen Moment der Stille, in dem die Kinder tief durchatmen und sich gegenseitig wahrnehmen können. Danach wird gesungen, gespielt oder vorgelesen, es werden wichtige Regeln gemeinsam vereinbart, es werden Wünsche diskutiert und Pläne geschmiedet.

Das Mittagessen wird im oberen Stockwerk im Verbund der einzelnen Gruppen eingenommen. Dabei vermitteln wir den Kindern Tischkultur und Freude am Essen. Die Tische sind ansprechend gedeckt und dekoriert, das Essen wird in Schüsseln gereicht. Auch vor dem Essen gibt es einen Moment der Stille, wir beten mit den Kindern, stellen es aber jedem Kind frei, ob und wie es betet. Danach darf sich selbst aus den Schüsseln bedient werden. Dabei wird kein Kind zum Probieren oder Aufessen gedrängt.

Am Nachmittag können die Kinder aus verschiedenen Angeboten wählen. Wir stellen den Kindern die Angebote vor und sie können entscheiden, ob sie teilnehmen möchten. Bis 14:15 Uhr haben wir eine Flüsterzeit, in der wir alle ein wenig zur Ruhe kommen. Die Kinder, die nach dem Essen erst mal ruhen oder schlafen möchten, dürfen das in unserem Tipiraum im oberen Stockwerk tun. Danach bieten wir Bastel- oder Forscherangebote an, wir lesen, töpfern, spielen Klavier, bewegen oder entspannen uns und nutzen unser Außengelände. Dabei beziehen wir gerne auch ehrenamtliche Helfer mit ein. Kinder, denen nach Frei- oder Rollenspiel ist, finden ebenfalls ihre Spielpartner.

Wenn Sie neugierig geworden sind und mehr zu unseren Schwerpunkten erfahren möchten, dann laden Sie hier gerne unseren Kitaflyer herunter:

Fotos: Valentina Tretjakov